25·“空白屏幕”（1）-三馀国学

25·“空白屏幕”（1）-三馀国学 同专辑其他歌曲

• 给心理治疗师的礼物 导言（1）-三馀国学
• 给心理治疗师的礼物 导言（2）-三馀国学
• 1·移除成长的障碍 （给心理治疗师的礼物）-三馀国学
• 4·让病人真正进入与治疗师的关系中（给治疗师的礼物）-三馀国学
• 3·作为“旅途伙伴”的治疗师和病人-三馀国学
• 2·避免直接下诊断（给心理治疗师的礼物）-三馀国学
• 5·提供支持（给治疗师的礼物）-三馀国学
• 6 共情：从病人的视角看世界（给心理治疗师的礼物）-三馀国学
• 7·教授共情（给治疗师的礼物）-三馀国学
• 8·让病人对治疗师真的重要起来（给治疗师的礼物）-三馀国学
• 9·承认你的错误-三馀国学
• 10·为每位病人创造不同的治疗-三馀国学
• 11·治疗性行为，而非治疗性话语-三馀国学
• 12·接受对治疗师的个体治疗-三馀国学
• 13·治疗师有许多病人，病人只有一个治疗师-三馀国学
• 14·15·利用“此时此地”-三馀国学
• 16·利用“此时此地”—增强敏感度-三馀国学
• 17·寻找“此时此地”的事件-三馀国学
• 18·处理“此时此地”的问题-三馀国学
• 19·“此时此地”能推动治疗-三馀国学
• 20·把你的感受作为信息-三馀国学
• 21·22 此时此地给治疗提供丰富的材料-三馀国学
• 23·24在每次治疗中检查此时此地-三馀国学
• 25·“空白屏幕”（2）-三馀国学
• 25·“空白屏幕”（3）-三馀国学
• 26“治疗师的三种自我暴露“~27”治疗的机制”-三馀国学
• 26~27：治疗师的三种自我暴露·治疗的机制-三馀国学
• 28·表达“此时此地“的感受-三馀国学
• 29：暴露治疗师的私人生活~要谨慎-三馀国学
• 30：暴露你的私人生活~一些警告-三馀国学